人力資源管理沙盤
一、實(shí)物沙盤: 沙盤功能要求 實(shí)物沙盤支持分組對(duì)抗,能夠滿足學(xué)校分班級(jí)課內(nèi)教學(xué)和各種比賽; 實(shí)物沙盤支持分角色體驗(yàn),包括沙盤盤面功能區(qū)域或部門設(shè)計(jì)能夠與學(xué)生職務(wù)角色座位對(duì)應(yīng),方便學(xué)生動(dòng)手操作; 沙盤體驗(yàn)角色至少包括總經(jīng)理,人力資源總監(jiān),招聘經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理,薪資經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)總監(jiān)等崗位職務(wù); 沙盤包括人力資源中心(包括人才招聘、人才庫、人員培訓(xùn)等)、采購中心(包括采購管理和采購庫管員管理)、生產(chǎn)中心(生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工人管理)、營銷中心(包括銷售管理和倉儲(chǔ)庫管員及營銷人員管理)、企劃中心、費(fèi)用中心等模塊,能夠完成模擬企業(yè)組織架構(gòu)建立,生產(chǎn)、銷售、庫管人員統(tǒng)籌,人才招聘、培訓(xùn)、職務(wù)晉升、轉(zhuǎn)崗調(diào)薪、解聘等業(yè)務(wù),*后根據(jù)人力資源綜合績效進(jìn)行分析和組間排名評(píng)比; 實(shí)物沙盤能夠提供低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)教學(xué)方案、高年級(jí)模擬教學(xué)方案和比賽對(duì)抗方案等至少三種應(yīng)用方案; 實(shí)物沙盤能夠提供至少包括初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營教學(xué)方案和持續(xù)經(jīng)營企業(yè)兩種教學(xué)方案和教學(xué)課件; 實(shí)物沙盤能夠提供開放式供學(xué)生修改或進(jìn)一步設(shè)計(jì)的預(yù)算工具和...
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一、實(shí)物沙盤:
沙盤功能要求
實(shí)物沙盤支持分組對(duì)抗,能夠滿足學(xué)校分班級(jí)課內(nèi)教學(xué)和各種比賽;
實(shí)物沙盤支持分角色體驗(yàn),包括沙盤盤面功能區(qū)域或部門設(shè)計(jì)能夠與學(xué)生職務(wù)角色座位對(duì)應(yīng),方便學(xué)生動(dòng)手操作;
沙盤體驗(yàn)角色至少包括總經(jīng)理,人力資源總監(jiān),招聘經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)理,薪資經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān),營銷總監(jiān),財(cái)務(wù)總監(jiān)等崗位職務(wù);
沙盤包括人力資源中心(包括人才招聘、人才庫、人員培訓(xùn)等)、采購中心(包括采購管理和采購庫管員管理)、生產(chǎn)中心(生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工人管理)、營銷中心(包括銷售管理和倉儲(chǔ)庫管員及營銷人員管理)、企劃中心、費(fèi)用中心等模塊,能夠完成模擬企業(yè)組織架構(gòu)建立,生產(chǎn)、銷售、庫管人員統(tǒng)籌,人才招聘、培訓(xùn)、職務(wù)晉升、轉(zhuǎn)崗調(diào)薪、解聘等業(yè)務(wù),*后根據(jù)人力資源綜合績效進(jìn)行分析和組間排名評(píng)比;
實(shí)物沙盤能夠提供低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)教學(xué)方案、高年級(jí)模擬教學(xué)方案和比賽對(duì)抗方案等至少三種應(yīng)用方案;
實(shí)物沙盤能夠提供至少包括初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營教學(xué)方案和持續(xù)經(jīng)營企業(yè)兩種教學(xué)方案和教學(xué)課件;
實(shí)物沙盤能夠提供開放式供學(xué)生修改或進(jìn)一步設(shè)計(jì)的預(yù)算工具和報(bào)表工具模版。
二、沙盤實(shí)物教具:
實(shí)物沙盤盤面要求6組,長120厘米,寬80里面,材質(zhì)必須是防水耐用的0.1厘米或更厚的水晶板(或叫軟玻璃板)制作,盤面標(biāo)題位置體現(xiàn)醒目的使用單位名字;
實(shí)物沙盤教學(xué)標(biāo)簽必須是雙色板雕刻或PVC材質(zhì),結(jié)實(shí)耐用,不能是卡片紙或塑料片等材質(zhì);
實(shí)物沙盤教學(xué)代幣直徑至少4厘米,厚度至少0.3厘米以上,方便學(xué)生的拿放;
實(shí)物沙盤教學(xué)代幣必須能夠獨(dú)立疊放30枚以上,不需要借助其他輔助桶裝物,既能夠體現(xiàn)沙盤盤面的簡捷和直觀性,又方便學(xué)生的數(shù)量查看;
實(shí)物沙盤教學(xué)代幣必須有獨(dú)立的有機(jī)玻璃材質(zhì)代幣盒存放,并且每盒必須有100或200個(gè)整數(shù)固定數(shù)量,方便老師的教學(xué)清點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理;
沙盤實(shí)物教具必須提供完整的實(shí)物沙盤教學(xué)紙質(zhì)實(shí)訓(xùn)手冊(cè),并在學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中,對(duì)數(shù)據(jù)做全面的記錄,*后能夠保留每次學(xué)生上課的實(shí)訓(xùn)記錄。
三、電子沙盤:
人力資源管理沙盤軟件功能要求
電子沙盤軟件能夠與如上實(shí)物沙盤完全配套使用,軟件中必須在登錄窗口,標(biāo)題和主界面等明顯位置展示使用單位的名字;
電子沙盤數(shù)據(jù)記錄內(nèi)容能夠與如上實(shí)物沙盤紙質(zhì)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)完全一致;
電子沙盤軟件必須包括教師端、學(xué)生端、銀行端、客戶端、供應(yīng)商端等應(yīng)用操作端口,每個(gè)應(yīng)用端口都能支持分電腦安裝,分用戶操作和分權(quán)限管理;
學(xué)生端支持過程順序操作,并提供逆序操作密碼控制,該密碼可由教師端隨時(shí)修改,老師可告訴學(xué)生反操作密碼,在學(xué)生反操作完成后,修改密碼限制學(xué)生自行進(jìn)行隨意的反操作;
電子沙盤支持學(xué)生自主經(jīng)營,各組業(yè)務(wù)經(jīng)營無需教師端統(tǒng)一控制,學(xué)生端每個(gè)經(jīng)營周期的開始和結(jié)束時(shí)間可由每組學(xué)生自行決定;
電子沙盤支持情報(bào)獲取,情報(bào)數(shù)據(jù)由老師掌握和發(fā)布,包括分組已選取訂單,未來市場訂單,分組年度報(bào)表等等,每組學(xué)生可根據(jù)所支付的情報(bào)費(fèi)用不同獲取不同內(nèi)容的情報(bào),該功能也可根據(jù)老師教學(xué)需要屏蔽。
軟件技術(shù)要求
電子沙盤能夠提供互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)使用、教師機(jī)單機(jī)使用或教師機(jī)學(xué)生機(jī)連接局域網(wǎng)使用等多種應(yīng)用模式;
電子沙盤在同一臺(tái)教師機(jī)上能夠支持同時(shí)打開多個(gè)同類沙盤軟件,并能夠方便快捷的進(jìn)行多個(gè)窗口切換,能夠滿足多個(gè)專業(yè)或多個(gè)班級(jí)同時(shí)上課,也能滿足老師正在進(jìn)行的課程中同時(shí)打開軟件以往上課數(shù)據(jù)給學(xué)生查看;
電子沙盤軟件各組學(xué)生端不限電腦數(shù),既每組允許多個(gè)角色多臺(tái)電腦同時(shí)打開訪問;
電子沙盤軟件各組學(xué)生端各臺(tái)電腦登錄密碼本機(jī)控制,本機(jī)修改,保證了小組登錄的安全性,而且在網(wǎng)絡(luò)不通的情況下,也可登錄學(xué)生端,操作不需要訪問教師端數(shù)據(jù)的其他功能;
電子沙盤軟件支持直接數(shù)據(jù)源文件復(fù)制備份,方便電腦操作系統(tǒng)損壞后的數(shù)據(jù)回復(fù);
電子沙盤軟件數(shù)據(jù)源文件可以獨(dú)立完整保留每次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)生數(shù)據(jù),并能在任意一臺(tái)電腦上獨(dú)立打開查看,不受軟件加密的限制,方便學(xué)生電子實(shí)訓(xùn)資料刻錄光盤與如上實(shí)物沙盤紙質(zhì)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)共同存檔;





